厚植拔尖創(chuàng)新人才成長沃土—— 北京理工大學(xué)面向國家需求培養(yǎng)科技創(chuàng)業(yè)人才記

3月的北京，生機(jī)盎然。第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽全國決賽即將在北京理工大學(xué)拉開帷幕。今年，北京理工大學(xué)有1114個(gè)項(xiàng)目參賽，參賽項(xiàng)目數(shù)量是上屆4倍，更有8個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)闖入了全國總決賽。是什么力量推動(dòng)并實(shí)現(xiàn)了這所高校青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)力量的“井噴”？是什么厚植了拔尖創(chuàng)新人才茁壯成長的沃土？日前，記者走進(jìn)北理工，走近北理工“雙創(chuàng)”青年。

將科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才自主培養(yǎng)勝勢

“沒錯(cuò)，814！”再次確認(rèn)了一遍門牌號(hào)，梁瑛平抬手敲響了門。一個(gè)從容的聲音響起：“瑛平嗎？進(jìn)來坐。”

直到7年后的今天，梁瑛平依然記得和導(dǎo)師付瑩教授第一次見面的很多細(xì)節(jié)。那是一個(gè)7月的下午，天很熱。他提前理了發(fā)，還特地?fù)Q了一件白T恤，從北京理工大學(xué)房山校區(qū)坐地鐵一路趕到中關(guān)村校區(qū)。

北京理工大學(xué)特立書院實(shí)行本碩博貫通培養(yǎng)，學(xué)生在大二時(shí)就可以選擇導(dǎo)師，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。那年，梁瑛平還在讀大一，對(duì)人工智能的興趣和隨之而來的研究挫折，讓他迫切希望得到專業(yè)教師的指導(dǎo)。他嘗試著給計(jì)算機(jī)學(xué)院教授付瑩發(fā)郵件。很快，就有了這次面試的機(jī)會(huì)。

“開始我想做生物識(shí)別，就是根據(jù)人臉做個(gè)性化的表情包，將來可以進(jìn)個(gè)大廠?！痹诮衲辍疤魬?zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽上，已經(jīng)以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人身份闖入全國決賽的梁瑛平說，“付瑩教授告訴我，既然有志于研究，就應(yīng)該做系統(tǒng)研究；要做系統(tǒng)研究，就該瞄準(zhǔn)國家有需求的重大問題。帶著自己親手解決的重大問題一起畢業(yè)才是北理工研究生該干的事?！?/p>

在付瑩的實(shí)驗(yàn)室里，梁瑛平真正接觸到了人工智能、生物識(shí)別等領(lǐng)域國內(nèi)研究一線的進(jìn)展，也真正感受到了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)科研攻關(guān)的迫切需求。

梁瑛平確立了新的研究方向?！耙归g的城市安防，極暗光照條件下的視頻監(jiān)測關(guān)系著千萬人的安全?，F(xiàn)有紅外和微光設(shè)備成本高昂且受制于補(bǔ)光設(shè)備，實(shí)際中無法大規(guī)模部署。”

歷經(jīng)4年，梁瑛平和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了對(duì)成像噪聲的精準(zhǔn)數(shù)學(xué)描述。通過在北京、杭州等多地實(shí)地調(diào)研用戶需求，并進(jìn)行了近百次算法改進(jìn)和硬件測試，項(xiàng)目組提出了基于傳感器特性的新型成像算法，成功打破了AI增強(qiáng)模型方案從理論到落地部署的最后壁壘，研制出了極暗光“鷹瞳”圖像增強(qiáng)引擎及其原理樣機(jī)。

相比現(xiàn)有夜視設(shè)備，“鷹瞳”的光照需求降低了一個(gè)數(shù)量級(jí)，且探測距離大幅提升。梁瑛平說，“鷹瞳”非常契合當(dāng)前的國家需求，我們掌握了算法升級(jí)的核心技術(shù)，成功避開了硬件“卡脖子”的困境。無須高端傳感器和處理器，傳統(tǒng)的安防設(shè)備只要一枚集成了算法軟件的國產(chǎn)芯片，即可“變黑夜如白天，還原真實(shí)色彩”。

“一流大學(xué)要致力于將科技創(chuàng)新優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)勝勢，將教師學(xué)術(shù)研究能力轉(zhuǎn)化為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培育能力?！苯陙?，北京理工大學(xué)黨委提出了以科研大平臺(tái)支撐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的明確要求，為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)注入了原動(dòng)力。一流的科學(xué)家和一流的科研環(huán)境成為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的新場景，將北理工的科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)勝勢，造就了近年來北理工學(xué)子在國際國內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽場連續(xù)奪魁奪杯奪金的“雙創(chuàng)”北理工現(xiàn)象。今年，北理工參加“挑戰(zhàn)杯”的1114個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，全部擁有來自科研大平臺(tái)的導(dǎo)師和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)支撐。

構(gòu)建“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)新體系

今年，在北理工參加“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的團(tuán)隊(duì)中，還有一支以鷹命名的無人機(jī)團(tuán)隊(duì)——“飛鷹”隊(duì)。2017年，“飛鷹”隊(duì)在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行的穆罕默德·本·扎耶德國際機(jī)器人挑戰(zhàn)賽上奪冠；2019年，基于自研核心技術(shù)，“飛鷹”隊(duì)項(xiàng)目組成立了學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司；2020年，“飛鷹”隊(duì)再次在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行的穆罕默德·本·扎耶德國際機(jī)器人挑戰(zhàn)賽上，全場唯一實(shí)現(xiàn)對(duì)空中直徑僅為0.2米來襲目標(biāo)的精準(zhǔn)抓捕，又一次戰(zhàn)勝了歐美等百余支頂尖強(qiáng)隊(duì)獲得冠軍。

“參賽只是北理工‘雙創(chuàng)’人才培養(yǎng)鏈條上的一環(huán)?！北本├砉ご髮W(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心主任車輝泉說，“近年來，北理工確定了高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的頂層設(shè)計(jì)。實(shí)施人才培養(yǎng)改革‘SPACE+X’（寰宇+）計(jì)劃，堅(jiān)持價(jià)值塑造、知識(shí)養(yǎng)成、實(shí)踐能力‘三位一體’，創(chuàng)建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與德智體美勞‘五育并舉’相互滲透融合的立德樹人‘大平臺(tái)’。”

北理工“全鏈條、多協(xié)同、凸特色、大平臺(tái)”的一體化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，涵蓋專業(yè)設(shè)計(jì)、課程體系、平臺(tái)支撐、“雙創(chuàng)”導(dǎo)師和機(jī)制保障五大模塊，共同編織了一條從優(yōu)質(zhì)生源、課程培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)到創(chuàng)新競賽、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和市場認(rèn)同的“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)全鏈條。

在北理工，院士、名師會(huì)擔(dān)任學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐導(dǎo)師，并將國家重大成果創(chuàng)新點(diǎn)、成果樹轉(zhuǎn)化為專業(yè)課程知識(shí)點(diǎn)、能力集。近3年，北理工15項(xiàng)國家科技獎(jiǎng)成果進(jìn)入教材、進(jìn)入課程。在北理工，專業(yè)核心課程實(shí)施“慕課+研討式教學(xué)+項(xiàng)目制答辯”教學(xué)模式改革，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展和創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展。全校已建設(shè)103門創(chuàng)新實(shí)踐類通識(shí)素質(zhì)課程，編訂了20本創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類精品教材。

2023年，“飛鷹”仍在翱翔。“現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的無人機(jī)大戰(zhàn)給我們帶來了新的靈感，在這次‘挑戰(zhàn)杯’比賽中，我們帶來了全新的‘鷹衛(wèi)蒼穹’?！表?xiàng)目負(fù)責(zé)人王祎婧說，“相比容易造成二次傷害的擊落方式，‘鷹衛(wèi)蒼穹’系統(tǒng)運(yùn)用仿生技術(shù)，讓無人機(jī)像獵鷹捕獵一樣捕獲無人機(jī)，形成了‘預(yù)警區(qū)部署探測、視覺抵近、處置區(qū)高精度網(wǎng)捕的低慢小反制完整方案’?！?/p>

在8人的核心團(tuán)隊(duì)中，負(fù)責(zé)目標(biāo)信息的張志遠(yuǎn)還在讀大四。對(duì)于研究方向的選擇，他說：“導(dǎo)師宋韜教授說，在所有信息中，位置信息永遠(yuǎn)是第一信息，那我就要研究第一信息。”

3月17日至19日，“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽全國決賽在北京理工大學(xué)舉行。面對(duì)激烈的競爭，北理工團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢是什么？

“我們的研究有更宏大的背景?！睆堉具h(yuǎn)說。

“在北京冬奧會(huì)期間，‘鷹衛(wèi)蒼穹’系統(tǒng)上崗，圓滿完成了任務(wù)。目前，國內(nèi)機(jī)場、要地安防等領(lǐng)域已經(jīng)用上了我們的服務(wù)?！蓖醯t婧的話底氣十足。

構(gòu)筑科技成果轉(zhuǎn)化孵化高速路

穿行在遍布北理工校園的“雙創(chuàng)”空間，“安靜”是最直觀的感受。然而，不時(shí)響起的鍵盤聲、馬達(dá)聲，以及一張張年輕的臉上皺起的眉頭和閃耀在眼鏡上的光，分明在說，這里正上演著人類智慧向未知世界的“沖擊波”。

目前，北理工已建成13個(gè)校級(jí)實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，265個(gè)校企聯(lián)合、國際國內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人基地，開展產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目達(dá)293項(xiàng)。“從獲評(píng)‘國家大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地’到首批入選‘高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地’，目前北理工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地已經(jīng)拿到了國內(nèi)所有認(rèn)證，可以說‘滿證上崗’。”車輝泉說。

“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱苦的、長期的過程?！北崩砉し趸骺偨?jīng)理王智超說，“為此，北理工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地群構(gòu)建了一個(gè)階梯式的連續(xù)服務(wù)體系?！?/p>

根據(jù)科研成果項(xiàng)目轉(zhuǎn)化不同階段需求，北理工孵化器的基礎(chǔ)服務(wù)包括提供工商注冊(cè)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)空間支持；專業(yè)服務(wù)包括財(cái)稅、法務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)服務(wù)；重點(diǎn)服務(wù)涵蓋項(xiàng)目申報(bào)、資質(zhì)規(guī)劃、市場對(duì)接。近年來，經(jīng)北理工孵化器推介，一批科研初創(chuàng)公司獲得了從200萬元到2000萬元不等的市場融資支持。

根據(jù)初創(chuàng)公司不同成長階段，從種子項(xiàng)目入駐的眾創(chuàng)空間，到初創(chuàng)公司入駐的孵化器，再到形成產(chǎn)業(yè)對(duì)接的科技園，北理工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地形成了階梯式接續(xù)、校內(nèi)外分布的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)流。近年來，依托國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)，北理工已經(jīng)孵化了專精特新“小巨人”企業(yè)、“專精特新”中小企業(yè)近40家。

完成技術(shù)驗(yàn)證，手握訂單的梁瑛平計(jì)劃今年7月帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成立創(chuàng)業(yè)公司，北理工眾創(chuàng)空間已同意兩年免租，學(xué)校孵化器創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)已經(jīng)啟動(dòng)……對(duì)于美好的明天，梁瑛平充滿期待。