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64調(diào)劑網(wǎng)：2020考研調(diào)劑非全日制研究生出路如何？調(diào)劑問答

點擊數(shù)： / 作者：小鷹 / 2023-02-23

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考研調(diào)劑，有的院校全日制已經(jīng)滿了，想讀研的可以選擇非全日制研究生，調(diào)劑到非全日制研究生好不好呢？性價比如何？出路如何？本文，獵鷹教育給大家分析分析：

一、什么是非全日制研究生?

非全日制研究生是為即將進入社會工作的本科生或已有社會職業(yè)的人員提供攻讀碩士研究生而設(shè)立的學(xué)習(xí)方式。指符合國家研究生招生規(guī)定,通過全國研究生統(tǒng)一入學(xué)考試(全國統(tǒng)考/考研)或者國家承認(rèn)的其他入學(xué)方式,被具有實施研究生教育資格的高等學(xué)?；蚱渌叩冉逃龣C構(gòu)錄取,在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi),在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。

“在職研究生”是“非全日制研究生”的前身。2016年之前,在職研究生只有學(xué)位證,沒有畢業(yè)證。畢業(yè)證代表研究生學(xué)歷,學(xué)位證代表碩士學(xué)位,畢業(yè)證由教育部頒發(fā),學(xué)位證由學(xué)校頒發(fā)。2017年之后,非全日制研究生雙證齊全,既有畢業(yè)證,也有學(xué)位證,但是會在畢業(yè)證上的學(xué)習(xí)方式注明“非全日制”字樣。

非全日制碩士研究生和全日制碩士研究生招生方式相同,都必須通過全國碩士研究生招生統(tǒng)一考試。全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。

二、非全日制研究生與全日制研究生有何異同

●相同點

(1)考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。

(2)堅持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。

(3)學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。

●不同點

(1)畢業(yè)證書有所不同：非全日制和全日制研究生畢業(yè)時，按照國家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。也就是說選擇非全日制研究生學(xué)習(xí)，畢業(yè)所獲得的畢業(yè)證書標(biāo)有“非全日制”字樣。當(dāng)然，非全日中的同等學(xué)歷申碩只有學(xué)位，沒有學(xué)歷證書(單證)。

(2)培養(yǎng)方案有所不同：全日制是全脫產(chǎn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，全日制授課，提供住宿，戶口檔案可轉(zhuǎn)入學(xué)校;非全日制是非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，集中上課，學(xué)校一般不提供住宿，戶口檔案不轉(zhuǎn)入學(xué)校。

(3)學(xué)費有所不同：全日制學(xué)費低，非全日制較高，基本上都過萬，4萬、6萬、有的專業(yè)(如MBA)甚至一年交十幾萬。

(4)招生對象有所不同：非全日制主要面向一定工作年限和經(jīng)驗的在職人員;全日制主要是面向應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

三、非全日制研究生有什么優(yōu)勢?

1、學(xué)習(xí)工作兩不誤

讀非全日制研究生，大家可以邊工作邊學(xué)習(xí)，在工作中遇到的問題可以在課堂中解決，而全日制研究生畢業(yè)后還需要面臨找工作的難題，所謂畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象還是存在的。

2、證書含金量有保障

非全日制研究生雖然畢業(yè)證書會注明"非全日制"字眼，但是該證書效用和全日制研究生沒有太大差別，大家未來不管是未來讀博、考公務(wù)員還是事業(yè)單位評職稱，非全日制研究生畢業(yè)證書都能用得上。

四、非全日制研究生有哪些不足?

1、學(xué)費更貴

非全日制研究生目前的學(xué)費要比全日制研究生貴一些，拿北京航空航天大學(xué)舉例吧，電子與通信工程專業(yè)全日制研究生學(xué)費8000元一年，而非全日制研究生則是15000元，學(xué)費貴了將近一半。

2、部分專業(yè)學(xué)制更長

非全日制研究生部分專業(yè)學(xué)制也會比全日制更長一些，還拿北京航空航天大學(xué)舉例，該院校電子與通信工程專業(yè)全日制研究生學(xué)制2.5年，而非全日制研究生學(xué)制要3年。

3、在這里我們強調(diào)的是社會認(rèn)可度，因為非全日制研究生的畢業(yè)證書和全日制研究生一樣都是可以在學(xué)信網(wǎng)上查詢到的是國家承認(rèn)的研究生學(xué)歷。但由于非全日制研究生還未普及，所以社會上對這種研究生的含金量還是存在些許質(zhì)疑。

很多考生會擔(dān)心畢業(yè)證書上標(biāo)有“非全日制”，含金量就不高了，而事實并非如此。這主要是對以前在職研究生的錯誤印象造成的。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，“全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)”，而且“全日制與非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量”，這就意味著在職研究生在入學(xué)考試要求、教學(xué)質(zhì)量、論文答辯及畢業(yè)要求方面都是同樣標(biāo)準(zhǔn)，所以社會在以后會對非全日制會有一個客觀公正的看法，認(rèn)可度會越來越高。

►堅持最初的夢想，來年再戰(zhàn)!

研究生考試的失敗，固然有著無處安放的挫敗感，然而既然心中有夢，不是應(yīng)該拼盡全力?年輕，就不要懼怕失敗，大不了重頭再來，二戰(zhàn)有什么可恥!

其實，二戰(zhàn)考生不能說具有壓倒性優(yōu)勢，但絕對優(yōu)勢還是有的。無論專業(yè)課亦或是公共課，相鄰的兩年中，考綱是不會有過多的變化的。也就是說，二戰(zhàn)考生在知識儲備上已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。此外，考生們的實戰(zhàn)經(jīng)驗也是相當(dāng)豐富，成功的經(jīng)驗也好，失敗的教訓(xùn)也罷，總之都為你新一年的備考計劃積累經(jīng)驗。人脈資源就更不用說了，向成功考研的同學(xué)取經(jīng)，獲取目標(biāo)院校的一手備考資料，一切皆有可能。

►條條大路通羅馬，就業(yè)也不錯

當(dāng)一切都塵埃落定時，我們縱觀全局，或會有個理智的判斷。確實，有很多人一役成功，也有很多人在首戰(zhàn)失利后，重新向夢想發(fā)起挑戰(zhàn)，并且最終考上了理想的院校。然而必須承認(rèn)，優(yōu)中選優(yōu)的考試制度，千軍萬馬擠獨木橋的強大競爭力，使得更多人被黯然擋在研究生大門之外。而轉(zhuǎn)過身去，面對就業(yè)大軍，或許會不安，或許會彷徨，但是不論是本科生或是研究生，就業(yè)壓力，從來都不會消失?？佳幸宦返男脸蹋覀兌昧撕芏?，也收獲了很多，這也會為我們之后的職場生涯，埋下一個良好的開端。

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