1.一年制與兩年制、三年制MBA有何區(qū)別？

一年制MBA的課程內(nèi)容相比兩年制、三年制，是否打了折扣？首先，兩年制、三年制MBA的課程，很多是非全日制的學(xué)習(xí)方式，每月集中上課或者周末上課，課程安排不緊湊。而一年制MBA全部是全日制的學(xué)習(xí)方式，且通常是國際項(xiàng)目，是免聯(lián)考MBA，課程的安排非常緊湊。相應(yīng)的，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)比較大。部分兩年、三年制MBA也有全日制的學(xué)習(xí)方式，但通過查看他們的課程安排克制，必修的課程一般一年內(nèi)就足以完成，剩下的時(shí)間則是上選修課和寫畢業(yè)報(bào)告。

2.兩年制MBA有哪些特點(diǎn)？

這類項(xiàng)目通常橫跨兩年時(shí)間、包括四個(gè)學(xué)期，和三到四個(gè)月的實(shí)習(xí)期，在北美常見。其中第一年的課程主要是基礎(chǔ)課，第二年則是一些選修課程和專項(xiàng)課程。課程的設(shè)置也相對(duì)完整，期間學(xué)生可自由參與學(xué)?；顒?dòng)，有豐富的校園體驗(yàn)。相對(duì)于一年制MBA來說，兩年制項(xiàng)目的核心是兩個(gè)學(xué)年之間的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生提前為畢業(yè)后的職業(yè)生涯占據(jù)有利位置。

3.我們內(nèi)地的大學(xué)，其MBA項(xiàng)目無論全日制還是非全日制，大多是2~3年，沒有1年制的。為什么？

因?yàn)椤吨腥A人民共和國高等教育法》（2015年修正版）對(duì)研究生修業(yè)年限明確規(guī)定為，碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為二至三年，博士研究生教育的基本修業(yè)年限為三至四年。

4.不同學(xué)制長短的MBA有什么區(qū)別？

從申請(qǐng)難度上，其實(shí)并不存在一年制比兩年制更輕松的說法。一年制MBA同樣需要托?；蜓潘汲煽?、相關(guān)申請(qǐng)材料，同時(shí)對(duì)工作經(jīng)歷、商科基礎(chǔ)也有更高的要求。

時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本確實(shí)是是一年制MBA最明顯的優(yōu)點(diǎn)。但因?yàn)闀r(shí)間短，課程密度大，學(xué)生經(jīng)常需要從早到晚的上課，一年時(shí)間基本都花在讀書上。而兩年制MBA的學(xué)生，除了上課外，還有更多機(jī)會(huì)參與校園活動(dòng)、找實(shí)習(xí)等。從畢業(yè)后的市場反響來看，兩年制MBA的就業(yè)無論在順利程度還是薪資水平，都高于一年制MBA。一年制MBA相對(duì)經(jīng)濟(jì)且收獲短期回報(bào)，學(xué)費(fèi)也同比減少。

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